Kisi2 PAT 2018

Kls 7

NO	MATERI POKOK	KOMPETENSI DASAR	INDIKATOR
1	Ingin Meneladani Ketaatan Malaikat-malaikat Allah swt	3.4  Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli.	1	Disajikan deskripsi tentang keyakinan kepada para malaikat Allah swt, peserta didik dapat menentukan pengertian iman kepada malaikat Allah swt dengan banar
			2	Disajikan tabel tentang nama-nama malaikat dan tugasnya, peserta didik dapat menentukan pasangan yang benar
			3	Disajikan ayat Al-Quran tentang salah satu tugas malaikat, peserta didik dapat menentukan nama malaikat yang tugasnya sesuai ayat di atas dengan benar
			4	Disajikan pernyataan tentang sifat-sifat malaikat, peserta didik dapat mengidentifikasi sifat-sifat malaikat dengan benar.
			5	Disajikan deskripsi tentang perbedaan antara malaikat dan jin, peserta didik dapat mengidentifikasi perbedaan tersebut dengan benar
			6	Disajikan deskripsi tentang perilaku yang mencerminkan pengamalan iman kepada malaikat, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku tersebut dengan benar
			7	Disajikan deskripsi tentang fungsi iman kepada malaikat, peserta didik dapat menyebutkan fungsi iman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
2	Berempati itu Mudah, Menghormati itu Indah	3.6  Memahami makna hormat dan patuh kepada kedua orang tua dan guru, dan empati terhadap sesama.	1	Ditampilkan ayat Al-Quran tentang salah satu perilaku terpuji, peserta didik dapat menjelaskan maknanya dengan benar
			2	Disajikan deskripsi tentang perilaku empati, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku empati bagi seorang pelajar dengan benar
			3	Disajikan deskripsi tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku berbuat baik kepada orang tua ketika masih hidup dengan benar
			4	Disajikan deskripsi tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku berbuat baik kepada orang tua ketika sudah meninggal dengan benar
			5	Disajikan deskripsi tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat mengidentifikasi perilaku hormat kepada guru dengan benar
3	Memupuk Rasa Persatuan pada Hari yang Kita Tunggu	3.9  Memahami ketentuan salat Jumat	1	Disajikan deskripsi tentang salat Jumat, peserta didik dapat mengidentifikasi hal-hal yang tidak benar tentang ketentuan salat Jumat
			2	Ditampilkan ayat Al-Quran tentang salat Jumat, peserta didik dapat menjelaskan maknanya dengan benar
			3	Disajikan deskripsi tentang salat Jumat, peserta didik dapat mengidentifikasi syarat wajib Jumat dngan benar
			4	Disajikan beberapa pernyataan tentang hal-hal yang terkait sebelum salat Jumat, peserta didik dapat mengidentifikasi hal-hal yang yang disunnahkan sebelum salat Jumat dengan benar.
			5	Disajikan beberapa pernyataan tentang salat Jumat, peserta didik dapat menentukan empat golongan yang boleh meninggalkan Jumat dengan benar
			6	Disajikan beberapa pernyataan tentang tata cara pelaksanaan salat Jumat, peserta didik dapat mengurutkan tata cara slat Jumat dengan benar
			7	Disajikan deskripsi tentang khutbah dalam salat Jumat, peserta didik dapat menyebutkan rukun-rukun khutbah Jumat secara berurutan dengan benar
4	Islam Memberikan Kemudahan melalui Salat Jamak dan Qasar	3.10  Memahami ketentuan Salat jamak dan qasar	1	Disajikan deskripsi tentang salat jamak dan qasar, peserta didik dapat menentukan ketentuan salat jamak takhir dengan benar
			2	Disajikan deskripsi tentang salat  jamak dan qasar, peserta didik dapat mengidentifikasi salat-salat yang boleh diqasar dengan benar
			3	Disajikan deskripsi tentang salat  jamak dan qasar, peserta didik dapat mengidentifikasi pelaksanaan salat jamak-qasar dengan benar
			4	Disajikan deskripsi tentang salat  jamak dan qasar, peserta didik dapat menentukan sebab dibolehkannya mengqasar salat dengan benar
			5	Disajikan deskripsi tentang salat jamak, peserta didik dapat menentukan syarat-syarat salat jamak takdim dengan benar
			6	Disajikan deskripsi tentang salat  jamak dan qasar, peserta didik dapat menentukan urutan tata cara salat jama-qasar dengan jamak takdim dengan benar
			8	Disajikan deskripsi tentang salat  jamak, peserta didik dapat menjelaskan macam-macam salat jamak dan menyebutkan contohnya masing-masing dengan benar
5	Hijrah ke Madinah sebuah Kisah yang Membanggakan	3.12  Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad saw. Periode  Madinah	1	Disajikan deskripsi tentang sejarah hijrah Nabi Muhammad saw ke madinah, peserta didik dapat mengidentifikasi tempat persembunyian nabi sebelum sampai ke madinah dengan benar
			2	Disajikan deskripsi tentang sejarah hijrah Nabi Muhamad saw ke madinah, peserta didik dapat mengidentifikasi masjid yang pertama dibangun dengan benar
			3	Disajikan deskripsi tentang sejarah hijrah Nabi Muhammad saw ke madinah, peserta didik dapat menentukan nama sahabat yang menemani beliau hijrah ke Madinah dengan benar
			4	Ditampilkan deskripsi ttg sejarah hijrah Nabi Muhammad saw ke madinah, peserta didik dapat mengidentifikasi sebab-sebab hijrah ke Madinah dengan benar
			5	Disajikan deskripsi tentang sejarah hijrah Nabi Muhamad saw ke madinah, peserta didik dapat mengidentifikasi hal-hal yang dilakukan Nabi saw ketika berada di Madinah dengan benar
			6	Disajikan deskripsi tentang sejarah hijrah Nabi Muhammad saw ke madinah, peserta didik dapat menyebutkan isi dari Piagam Madinah dengan benar
6	Al-Khulafa'u Ar-Rasyidun Penerus Perjuangan Nabi Muhammad saw	3.13  Memahami sejarah perjuangan dan kepribadian al-Khulafa'u al- Rasyidun	1	Disajikan deskripsi tentang al-Khulafa'u ar-Rasyidun, peserta didik dapat menjelaskan pengertian  al-Khulafa'u ar-Rasyidun dengan benar
			2	Disajikan deskripsi tentang sejarah al-Khulafa'u ar-Rasyidun, peserta didik dapat menentukan program kerja yang dilakukan Khalifah Abu Bakar as-Siddiq dengan benar
			3	Disajikan deskripsi tentang al-Khulafa'u ar-Rasyidun, peserta didik dapat menentukan salah satu dari  al-Khulafa'u ar-Rasyidun yang mendapat gelar zunnurain dengan benar
			4	Ditampilkan deskripsi tentang sifat-sifat yang dimiliki oleh para al-Khulafa'u ar-Rasyidun, peserta didik dapat menentukan sifat-sifat yang menonjol yang dimiliki oleh Ali bin Abi Thalib dengan benar
			5	Disajikan deskripsi tentang sifat-sifat yang dimiliki oleh Umar bin Khattab, peserta didik dapat menentukan julukan yang diberikan nabi saw kepada Umar bin Khattab dengan benar
7	Hidup Jadi Lebih Damai dengan Ikhlas, Sabar, dan Pemaaf	3.13  Memahami makna QS. An-Nisa/4: 146, QS. Al-Baqarah/2: 153, dan QS. Ali 'Imran/3: 134, serta hadis yang terkait tentang ikhlas, sabar, dan pemaaf.	1	Ditampilkan potongan ayat QS. Al-Baqarah/2: 5 yang mengandung hukum bacaan nun mati/tanwin, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh hukum bacaan idgham dengan benar
			2	Ditampilkan  QS. Al-Fil/105: 5 yang mengandung hukum bacaan nun mati/tanwin, peserta didik dapat mengidentifikasi cara membacanya dengan benar
			3	Ditampilkan  QS. Al-'Adiyat/100: 11 yang mengandung hukum bacaan mim mati, peserta didik dapat menentukan hukum bacaan mim mati dengan benar
			4	Ditampilkan beberapa potongan ayat yang mengandung hukum bacaan nun mati/tanwin, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh hukum bacaan ikhfa haqiqi dengan benar
			5	Disajikan pernyataan tentang perilaku sabar, peserta didik dapat menentukan contoh perilaku sabar dalam menjalankan perintah Allah dengan benar
			6	Ditampilkan beberapa pernyataan tentang perilaku terpuji, peserta didik dapat menentukan contoh perilaku ikhlas dalam kehidupan sehari-hari dengan benar
			7	Ditampilkan potongan ayat QS. Ali Imran/3: 134 yang mengandung salah satu sifat terpuji, peserta didik dapat menjelaskan maknannya dengan benar
			8	Ditampilkan potongan ayat QS. Yasin/36: 18-19 yang mengandung hukum bacaan mim mati, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh-contoh hukum bacaan mim mati dengan benar

Kls 8

NO	KOMPETENSI DASAR	MATERI POKOK	INDIKATOR SOAL	NO. SOAL	BENTUK SOAL	KET.
1	3.4 Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.	Meneladani Sifat-Sifat Mulia dari Rasul Allah SWT	Menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Allah Swt. dengan benar Menunjukkan dalil iman kepada Rasul Allah Swt. dengan benar 3.      Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul dengan benar Menjelaskan sifat wajib para Nabi dan Rasul dengan benar Menjelaskan sifat mustahilnya para Nabi dan Rasul dengan benar Menyebutkan nabi dan Rasul ulul azmi dengan benar Menjelaskan hikmah beriman kepada Rasul Allah Swt.	1 2 3 4 5 6 41	PG PG PG PG PG PG ESSAY	C2 C3 C4 C2 C3 C4 C2
2	3.7 Memahami cara berbuat baik, hormat, dan patuh kepada orang tua dan guru.	Hormat dan Patuh Kepada Orang Tua dan Guru	Menjelaskan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dengan benar. Menunjukkan dalil berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dengan benar. Menunjukkan contoh perilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Berperilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada orang tua dalam kehiduan sehari-hari dengan benar. Menjelaskan cara berbuat baik, hormat dan patuh kepada guru dengan benar. Menunjukkan dalil berbuat baik, hormat dan patuh kepada guru dengan benar. Menunjukkan contoh perilaku berbuat baik, hormat dan patuh kepada guru dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.	7 8 9 42	PG PG PG ESSAY	C2 C3 C4 C3
3	3.8 Memahami makna perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada sesama.	Menghiasi Pribadi dengan Berbaik Sangka dan Beramal Saleh	Menunjukkan dalil beramal saleh dengan benar. Menunjukkan contoh perilaku beramal saleh dalam kehidupan seharihari dengan benar. Menjelaskan manfaat beramal saleh dengan benar. Mendeskripsikan pengertian berbaik sangka dengan benar. Menunjukkan dalil berbaik sangka dengan benar. Menunjukkan contoh perilaku berbaik sangka dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Berperilaku berbaik sangka dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. Menjelaskan manfaat berbaik sangka dengan benar.	10 11 12 13 14 43	PG PG PG PG PG ESSAY	C2 C3 C4 C2 C3 C4
4	3.11 Memahami tata cara puasa wajib dan sunah.	Ibadah Puasa Membentuk Pribadi yang Bertakwa	Menjelaskan pengertian puasa dengan benar. Menunjukkan dalil naqli tentang puasa dengan benar. Menjelaskan ketentuan puasa wajib dengan benar. Menjelaskan macam-macam puasa wajib dengan benar. Menjelaskan ketentuan puasa sunnah dengan benar. Menjelaskan macam-macam puasa sunnah dengan benar. Menjelaskan hikmah puasa dengan benar.	15 16 17 18 19 44	PG PG PG PG PG ESSAY	C2 C3 C4 C2 C3 C4
5	3.12 Memahami ketentuan makanan dan minuman yang halal dan haram berdasarkan al-Qur’ān dan hadis.	Mengonsumsi Makanan dan Minuman yang Halal dan Menjauhi yang Haram	Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal dengan benar. Menunjukkan dalil naqli tentang makanan dan minuman halal dengan benar. Menyebutkan pengertian makanan dan minuman haram dengan benar. Menunjukkan dalil naqli tentang makanan dan minuman haram dengan benar. Menyebutkan jenis-jenis makanan dan minuman haram dengan benar Menjelaskan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dengan benar. Menjelaskan akibat makanan dan minuman yang haram dengan benar.	20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31	PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG PG	C2 C3 C4 C2 C3 C4 C2 C3 C4 C2 C3 C3
6	3.14 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengetahuan masa Abbasiyah.	Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada Masa Abbasiyah	Menjelaskan kemajuan Islam pada masa Bani Abasiyyah dengan benar. Menjelaskan perkembangan ilmi pengetahuan pada masa Bani Abasiyyah dengan benar. Menjelaskan perkembangan kebudayaan pada masa Bani Abasiyyah dengan benar. Menjelaskan penyebab dari runtuhnya Bani Abasiyyah dengan benar. Menjelaskan hikmah mempelajari sejarah ilmu pengetahuan Bani Abasiyyah dengan benar.	32 33 34 35	PG PG PG PG	C2 C3 C4 C2
7	3.2 Memahami Q.S. an-Nahl/16: 114 dan hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.	Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal serta Bergizi	Menyebutkan arti Q.S. an-Nahl /16: 114 serta hadis tentang makanan dan minuman yang halal dan bergizi dengan benar. Menjelaskan makna isi kandungan Q.S. an-Nahl /16: 114 serta hadis tentang makanan dan minuman yang halal dan bergizi dengan benar. Mengidentifikasi hukum bacaan mim sukun dalam Q.S. an-Nahl /16: 114 dengan benar. Menampilkan contoh perilaku membiasakan diri mengkonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi sebagai implementasi Q.S. an-Nahl /16: 114 serta hadis terkait dengan benar.	36 37 38 39 40 45	PG PG PG PG PG ESSAY	C2 C3 C4 C2 C3 C4